inleiding

Herstelacademies en zelfregiecentra zijn initiatieven voor en door mensen met (ernstige) psychiatrische aandoeningen en/of verslavingen die op actieve wijze vorm willen geven aan hun eigen herstel. Deze centra bieden een vrijplaats voor peer support, zelfregie en autonomie. Deelnemers geven zelf vorm aan cursussen en activiteiten, alle gericht op participatie en persoonlijk herstel.

Er zijn momenteel veel lokale herstelinitiatieven, herstelacademies of zelfregiecentra. Met ieder zo hun eigen insteek en opzet. Opvallend zijn de vele positieve herstelverhalen van de betrokkenen bij verschillende herstelinitiatieven, de professionaliteit en vele mogelijkheden die er geboden worden. Om deze beweging kracht bij te zetten is het leerzaam meer inzicht te krijgen in deze verschillende initiatieven, de werkzame factoren en hun toegevoegde waarde en betekenis. 

Het is ook van groot belang om deze veelbelovende initiatieven goed te verbinden met het brede sociaal domein en wijkgerichte ggz. Hoe realiseren we sterke regionale netwerken waar mensen met een psychische kwetsbaarheid datgene kunnen vinden en creëren dat optimaal aansluit bij hun persoonlijke proces van herstel?

In Engeland is al langere tijd ruime ervaring met herstelacademies opgedaan. Deze insteek richt zich meer nog dan Nederland op de samenwerking tussen zorg, sociaal domein en herstelinitiatieven vanuit de cliëntenbeweging. Het congres leert u hier meer over.

Op het congres worden verschillende herstelinitiatieven gepresenteerd en gaan sprekers in op eerste kwalitatieve onderzoeksresultaten van het Trimbos-instituut. Ook is er aandacht voor het ‘verdienmodel’, financiële mogelijkheden, samenwerking met ketenpartners/coöperatieverband, samenwerking met zorgprofessionals, ervaringsdeskundigheid in de wijk, creëren van een vrijplaats, mogelijkheden naar (on)betaald werk, samenwerking vanuit ervaringsdeskundigheid.

Accreditatie

Voor het congres worden verschillende accreditaties aangevraagd. Op de pagina accreditatie vindt u hiervan een overzicht met daarbij de puntentoekenning zodra die bekend is.

Zowel plenair als in deelsessies gaan de sprekers in op een divers scala aan herstelinitiatieven, met als aandachtspunten:

  • Wat zijn de uitgangspunten en kernactiviteiten van de herstelinitiatieven? 
  • Wat bindt de verschillende initiatieven? Op welke wijze wordt dit vorm gegeven? 
  • Hoe komt de vrije ruimte tot uitdrukking?
  • Waarom zijn de initiatieven bevorderend voor herstel en participatie en wat zijn werkzame factoren?
  • In welke mate zijn de initiatieven cliëntgestuurd? 
  • Welke rollen hebben verschillende betrokkenen: ervaringsdeskundigen, betaalde en onbetaalde medewerkers, bezoekers, eventuele zorg- of welzijnsprofessionals, andere betrokkenen?
  • In welke mate voelen de herstelinitiatieven zich onafhankelijk en hoe bewaken zij hun autonomie ten opzichte van financiers en samenwerkingspartners?
  • Wat is de rol van herstelinitiatieven voor toeleiding naar betaalde arbeid?

Doelgroep

Het congres is gericht op:

  • Medewerkers die betrokken zijn bij verschillende herstelinitiatieven zoals herstelacademies, zelfregiecentra en regionale cliĆ«ntenorganisaties.
  • Medewerkers bij zorg- en welzijnsorganisaties die te maken hebben met mensen met een psychische kwetsbaarheid zoals wijkteams, welzijnsorganisaties, buurtcentra, RIBW, GGz, maatschappelijke opvang, dagactiviteitencentra en arbeidstoeleiding.
  • Medewerkers bij andere maatschappelijke initiatieven zoals sociale coƶperaties, sociale ondernemingen, activeringscentra en werkinitiatieven..

Twitter mee over dit onderwerp en
het Congres Herstelacademies
met #herstelacademies | @logacom